آذر، عادل و معماریانی، دکتر عزیزا... . (1373). AHP تکنیکی نوین برای تصمیم گیری گروهی. فصلنامه دانش مدیریت
احمدی، م.، رضایی، ح.، و سلیمانی، ن. (۱۴۰۰). بررسی رفتار مصرفکننده نسل Z در فضای دیجیتال: یک مطالعه موردی. فصلنامه مدیریت بازاریابی نوین، ۱۰(۲)، ۵۱–۶۸.
بهشتی، ی. (۱۴۰۰). استفاده نسل «زد» از رسانههای اجتماعی. دانش آیندهپژوهی رسانه، (۸)، ۶۱–۸۰.
پارساکیا، ک.، رستمی، م.، سعادتی، ن.، نوابینژاد، ش.، و دربانی، س. (۱۴۰۲). تبیین مفهوم انفصال نسلی در مطالعه نسل زد. مطالعات و تازههای روانشناختی نوجوان و جوان، ۴(۲)، ۱۷۴–۱۸۱.
جعفرزادهپور، ف. (۱۳۹۶). رسانه، ابزاری برای دستهبندی نسلها در ایران. جامعهپژوهی فرهنگی، (۱)، ۱–۱۷.
خلیلی پالندی، ف.، کردنائیج، ا.، خدادادحسینی، س.، و شیرخدایی، م. (۱۴۰۰). مفهومپردازی افت خرید نسل زد از دیدگاه نظریۀ ساختگرایی. تحقیقات بازاریابی نوین، (۲۹)، ۲۱–۳۴.
قنبری باغستان، ع.، حسینزاده، ف.، و غلامی، ف. (۱۴۰۲). فرآیند هویتیابی «تقلیلیافته» نسل زد در شبکههای اجتماعی: مطالعه موردی دختران نوجوان در شهر مشهد. مطالعات فرهنگی و ارتباطات، (۴۰)، ۱۳۵–۱۶۲.
کوثری، م. (۱۳۸۷). نسلهای ایکس، وای و زد و سیاستگذاری فرهنگی در ایران. راهبرد فرهنگ، ۱(۳)، ۶۵–۸۴.
محمدی، ع. (۱۴۰۱). عوامل مؤثر بر تصمیم خرید نسل Z با تأکید بر قیمتمحوری. تحقیقات بازاریابی ایران، ۷(۱)، ۲۵–۴۰.
ناصری، ا.، صرافزاده، م.، و نوروزی، ع. (۱۳۹۹). بررسی رفتار اطلاعیابی بومیان دیجیتال: مورد مطالعه دانشآموزان ۱۵ تا ۱۸ ساله مدارس هوشمند شهر تهران. مطالعات کتابداری و علم اطلاعات، (۲۳)، ۲۰–۳۱.
Ahvenniemi, H., Huovila, A., Pinto‑Seppä, I., & Airaksinen, M. (2020). What are the differences between sustainable and smart cities? Sustainable Cities and Society, 39, 234–245.
Alshaher, A. A. (2020). Evaluating e‑learning systems using an AHP‑based model. Education and Information Technologies, 25(3), 1653–1675.
Chen, F., Li, Q., & Yao, H. (2022). Understanding and studying internet culture by the tool of internet language. In 2021 International Conference on Education, Language and Art (pp. 1045–1049). Atlantis Press.
Craig, C. S., & Douglas, S. P. (2005). International Marketing Research. John Wiley & Sons.
Csobonka, Z. (2016). The Z generation. Acta Technologica Dubnica, 6(2), 59–65.
Dadic, M., Jercic, E., & Dadic, V. (2022). Behavior of Generation Z. In Proceedings of IAC in Vienna (pp. 10–16).
Davis, J. (2014). Identity processes in a connected era. In Triangulating the Self (pp. 500–523).
Djafarova, E., & Bowes, T. (2021). “Instagram made me buy it”: Generation Z impulse purchases in fashion industry.
Journal of Retailing and Consumer Services, 59, Article 102345.
https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2020.102345
Gardner, H., & Davis, K. (2013). How today’s youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world. In The App Generation.
Gerharden, J. (2016). A study of TV and video consumption among digital natives and digital immigrants. Computer Science and Engineering, Stockholm.
Govindan, K., Khodaverdi, R., & Jafarian, A. (2020). A fuzzy multi‑criteria approach for measuring sustainability performance of a supplier based on triple bottom line approach. Journal of Cleaner Production, 267, 121–132.
Inglehart, R., & Welzel, C. (2005). Modernization, Cultural Change, and Democracy: The Human Development Sequence. Cambridge University Press.
Kabir, G., & Sumi, R. S. (2019). Integrating AHP and TOPSIS for renewable energy site selection. Energy, 178, 925–940.
Kannan, D., de Sousa Jabbour, A. B. L., & Jabbour, C. J. C. (2021). Selecting green suppliers based on GSCM practices: Using AHP approach. Journal of Manufacturing Systems, 58, 73–84.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson.
Manintveld, B. (2012). The generation Z and the TV revolution. Retrieved from
https://www.darwinsocialnoise.com/en/blog/the-generation-z-and the-television-revolution
Mohammed, H. J., Mat Kasim, M. M., & Shaharanee, I. N. (2018). Evaluation of e‑learning approaches using AHP-TOPSIS technique. Journal of Telecommunication, Electronic and Computer Engineering (JTEC), 10(1–10), 7–10. Retrieved from https://jtec.utem.edu.my/jtec/article/view/3783
Mardani, A., Turskis, Z., & Nor, K. M. (2021). Fuzzy AHP for COVID‑19 treatment strategy selection. Expert Systems with Applications, 168, 114361.
PrakashYadav, G., & Rai, J. (2017). The Generation Z and their social media usage: A review and a research outline. Global Journal of Enterprise Information System, 110–116.
Relja, R., Ward, P., & Zhao, A. L. (2023). Understanding the psychological determinants of buy‑now‑pay‑later in the UK: A user perspective. International Journal of Bank Marketing.
Saaty, T. L., & Vargas, L. G. (2021). Determining critical success factors in ERP using AHP. Information Systems Management, 38(2), 98–110.
Shareef, M. A., Dwivedi, Y. K., & Kumar, V. (2019). Modeling e‑government adoption using AHP. Government Information Quarterly, 36(2), 176–187.
Sheth, J. N., & Mittal, B. (2004). Customer Behavior: A Managerial Perspective. South‑Western Publishing.
Simanjuntak, M., Mansur, S., Nurhayani, S., Hayati, S., & Endri, E. (2022). The role of quality and trust on using website news. International Journal of Data and Network Science, 683–692.
Smith, J. A. (2020). Marketing to Generation Z: Understanding Their Consumer Behavior in the Digital Age. Digital Insight Press.
Torkayesh, A. E., & Mardani, A. (2020). Sustainable healthcare waste disposal using AHP. Environmental Science and Pollution Research, 27(20), 25028–25039.
Turkel, S. (2018). Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other (M. Memarian, Trans.). Sureh Mehr.
Turunen, E., & Hiilamo, H. (2014). Health effects of indebtedness: a systematic review. BMC Public Health, 14(1), 1–8.
Valkenburg, P. M., Peter, J., & Schouten, A. P. (2006). Friend networking sites and their relationship to adolescents’ well‑being and social self‑esteem. Cyberpsychology & Behavior, 9(5), 584–590.
Wu, C. H. (2011). Combining the fuzzy Analytic Hierarchy Process and the fuzzy Delphi method for developing critical competences of electronic commerce professional managers. Quality & Quantity, 751–768.
Young, K. (2018). Three differences in how Gen Z and Millennials use social media. Retrieved from https://wearesocial.com/blog/2018/03/three‑differences‑gen‑z‑millennials‑use‑social‑media
Zhang, X., Zhang, S., & Lu, Y. (2021). Risk assessment in construction using AHP. Safety Science, 134, Article 105093.
Al Nawaiseh, A. J. (2023). Evaluating software quality in e‑learning system by using the analytic hierarchy process (AHP) approach. In M. Alshurideh, B. H. Al Kurdi, R. Masa’deh, H. M. Alzoubi, & S. Salloum (Eds.), The Effect of Information Technology on Business and Marketing Intelligence Systems (Studies in Computational Intelligence, Vol. 1056, pp. 365–387). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-12382-5_20
Chouaib, K. S., & Labouidya, O., & El Khadiri, K. (2024). Towards effective adaptive revision: Comparative analysis of online assessment platforms through the combined AHP‑MCDM approach. International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 18(17). https://doi.org/10.3991/ijim.v18i17.49157
